Cornelia Kenneweg – Verein zur Förderung fachbezogener Hochschuldidaktik für Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften e.V.

Erste Lesezirkel

Cornelia Kenneweg / Juli 4, 2024

Der Beitrag beschreibt die ersten Lesezirkel bevor wir ein Rahmenthema hatten.

Publikationshinweis: Lösungen für die Lehre

Cornelia Kenneweg / Mai 23, 2021

Erprobte Musterlösungen für lehrpraktische Probleme aufbereiten und anderen zugänglich zu machen, das ist die Idee der didaktischen Patterns. Mit Hilfe

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Rückschau auf den Fachtag 2020: “Kritisch. Denken. Lehren” kompakt und digital

Cornelia Kenneweg / Februar 26, 2021

Veränderung durch Vernetzung, denn gute Lehre braucht Inspiration und vor allem produktiven Austausch. In unregelmäßigen Abständen lädt HD Text+ zu

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Fachtag kompakt und digital am 07. Dezember 2020 von 13 bis 16 Uhr

Cornelia Kenneweg / November 15, 2020

Kritisch. Denken. Lehren. Herausforderungen und fachbezogene Ansätze im digitalen Raum Kritisches Denken als Haltung und Handwerkszeug will trainiert und professionalisiert

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Workshop „Kritisches Denken lehren“ zu didaktischen Patterns am 30. April findet online statt

Cornelia Kenneweg / April 25, 2020

Natürlich wird der am 30. April an der Universität Leipzig geplante Workshop nicht als Präsenzveranstaltung stattfinden können. Wir haben uns

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Workshop zu didaktischen Patterns am 30. April in Leipzig: Kritisches Denken lehren

Cornelia Kenneweg / Februar 2, 2020

Die Beschäftigung mit kritischem Denken in der Hochschullehre geht weiter und wir freuen uns einen Workshop ankündigen zu können, der

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Themenheft „Kritisch. Denken. Lernen.“ erschienen

Cornelia Kenneweg / Dezember 31, 2019

Wir freuen uns, dass unser Themenheft „Kritisch. Denken. Lernen. Herausforderungen und Ansätze für die fachbezogene Hochschuldidaktik in Geistes-, Kultur- und

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