HD Text + veranstaltet in unregelmäßigen Abständen Fachtage zu aktuellen Themenschwerpunkten der Vereinsarbeit.
Veranstaltungen von HD Text+ e.V. geben Lehrenden der Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften, Hochschuldidaktiker:innen, Studiengangentwickler:innen und Fachinteressierten die Gelegenheit zum Gedankenaustausch und zur Vernetzung.
Gesellschaftlicher Wandel, technologische Umbrüche und multiple Krisen einschließlich der Klimakatastrophe und Angriffen auf die Demokratie wirken sich tiefgreifend auf Bildungsprozesse aus. Auch die Hochschullehre steht in einem Spannungsfeld zwischen Bewahren und Erneuern, zwischen dem Anspruch Orientierung zu geben und der Notwendigkeit, Ungewissheit als produktive Lernbedingung anzuerkennen. Bildung erscheint vor diesem Hintergrund einmal mehr nicht als lineare Vermittlung, sondern als iterative und reflexive Praxis: Sie erfordert kontinuierliche Selbstvergewisserung und die Bereitschaft, Stabilität und Balance immer wieder neu herzustellen – als Antwort auf dynamische Umfeldbedingungen. Persönlichkeitsentwicklung, Reflexionsfähigkeit und gesellschaftliche Verantwortung sind dabei keine Nebenschauplätze, sondern zentrale Dimensionen akademischer Bildung.
Der Fachtag 2026 widmet sich dem Thema, wie Studium und Lehre in den Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften dazu beitragen können, das Navigieren in ungewissen Zukünften zu lehren und zu lernen. Denn Fragen danach, wie Hochschulbildung vor dem Hintergrund aktueller globaler Herausforderungen gestaltet werden kann, stellen sich aus unserer Sicht derzeit in besonderer Dringlichkeit :
In drei inhaltlichen Tracks blicken wir auf Subjekte, Praktiken und Gegenstände geistes-, sozial- und kulturwissenschaftlicher Lehre. Die als Arbeitsphasen konzipierten Tracks geben Raum, um sich mit vorhandenen Modellen und Konzepten aus unterschiedlichen Bereichen bezüglich ihrer Anschlussfähigkeit für die eigene Arbeit zu beschäftigen. So versteht sich der Fachtag als Einladung, Lernen im Ungewissen nicht zu überwinden, sondern zu kultivieren – als eine Haltung, die Bildung selbst zukunftsfähig macht.
Das erwartet Sie:
Fachdisziplinen und Hochschuldidaktik im Dialog ‑ Unter diesem Motto wollen wir Perspektiven verschränken, zusammen Themen erkunden und Impulse für die Praxis setzen. Der Fachtag gibt Lehrenden der Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften, Hochschuldidaktiker:innen, Studiengangentwickler:innen und Fachinteressierten die Gelegenheit zum Gedankenaustausch und zur Vernetzung rund um die fachbezogene Gestaltung von Lehren und Lernen.
Zunächst führt eine kollaborative Keynote aus verschiedenen Perspektiven in das Thema ein und eröffnet den Austausch. Die anschließende Postergalerie soll vorhandene Ansätze, Projekte und Ideen sichtbar machen und einen Anlass für weiterführende Gedanken und Fragen schaffen. In den drei parallelen Tracks wird der Austausch in einem moderierten Arbeits- bzw. Diskussionsprozess fortgeführt. Das Thema dieser Arbeitsphasen setzt jeweils einen Rahmen, die konkrete inhaltliche Ausgestaltung bestimmen Sie als Teilnehmende. Abschließend werden die Diskussions- bzw. Arbeitsergebnisse in einem Abschlussplenum zusammengeführt.
Wir freuen uns, wenn Sie die Diskussion mit Ihren Ideen, Fragen und Erfahrungen bereichern.
Bis zum 20. März 2026 können Vorschläge für Beiträge per Mail an info[at]hd-text-plus.de eingereicht werden.
Informationen zur Anmeldung finden Sie hier voraussichtlich ab Ende April.
Theorie und Praxis im Dialog ‑ Unter diesem Motto setzt HD Text+ e.V. mit dem 2. Fachtag am 01.09.2017 in
Fachtag am 1. September 2017 in Leipzig: „Zwischen Bildungsanspruch und Berufsperspektiven – Überfachliche Kompetenzen im Studium entwickeln“ Mit dem Fachtag
